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句子分析：这个句子是一个复合句，由主句(He always dreams about)和从句(how he can quit his present job and start his own business)构成。主句中的主语是“He”，谓语是“dreams about”。

why not是“为何不”的意思，是非常常见的一个英语短语。在高中英语里面，这个短语经常出现，不过，很多同学不知道后面要接什么，下面，我们来给大家仔细解答这个问题。

1.Can you tell me where to find the shoes? 请问在哪里可以找到鞋子?2.May I help you? 我可以帮你吗?3.I'd like to see some T-shirts. 我想看看T恤衫。

1.I need to apply for a passport before the trip. 我需要在旅行前申请护照。2.Have you got a visa for your destination country? 你有没有目的地国家的签证?

1.What's the weather like today? 今天天气怎么样?2.It's sunny/cloudy/rainy/snowy/windy. 今天是晴天/多云/下雨/下雪/有风。

1.发型：hairstyle;发式：hairdo;直发：straight hair;卷发：curly hair;短发：short hair;长发：long hair。2.眼睛：eyes;大眼睛：big eyes;小眼睛：small eyes;圆眼睛：round eyes;细长眼睛：narrow eyes。

1.what [wɒt] 什么例句：What's your name? 你叫什么名字?2.who [huː] 谁例句：Who are you? 你是谁?例句：Who are you? 你是谁?3.whose [huːz] 谁的例句：Whose book is this? 这是谁的书?

时间状语从句是用来描述主句动作发生的时间或持续时间的从句。它通常由一些表示时间的连词如when、while、as、after、before、since、until等引导。在初中英语中，时间状语从句组成的长难句是比较难理解的，需要仔细进行分析。

条件状语从句是英语中一种用来表示条件的从句结构，通常由一些引导词如if、unless等引导，用于描述一个事件发生的条件、假设或可能性。在初中英语中，条件状语从句组成的长难句是比较难理解的，需要仔细进行分析。

结果状语从句是由从属连词(如so…that, such…that, so that, to the extent that等)引导的状语从句，表示主句动作的结果。在复合句中，如果主句的动作导致了一个结果，这个结果就可以用结果状语从句来表达。

目的状语从句是指在复合句中，修饰主句中的动词、形容词或副词等目的语的从句。目的状语从句通常由so that, in order that, in case等引导词引导，表示主句中的行为或结果的目的或原因。

定语从句是指在复合句中，修饰限定某一名词或代词的从句。被修饰的名词或代词称为先行词，定语从句通常由关系代词(如that，which，whom，whose，who等)引导。在初中英语中，定语从句组成的长难句是比较难理解的，需要仔细进行分析。

1.What are your interests?你有什么兴趣爱好?2.I like listening to music.我喜欢听音乐。3.He enjoys playing basketball.他喜欢打篮球。

1.I like my school because it's a very friendly environment.我喜欢我的学校，因为它是一个非常友好的环境。2.My favorite teacher is Ms. Smith because she's very kind and patient.我最喜欢的老师是史密斯女士，因为她非常和蔼和耐心。

1.—When do you usually eat breakfast? 你通常什么时候吃早饭?—I usually eat breakfast at seven o'clock. 我通常在七点吃早饭。